Ого, ну і ціни, бідні студенти!

Тю, а хто ж такі таємниці видає?... Невже сесія подорожчала і хтось журналістам пожалівся?

Дорого, а на якому місці ми по показникам. Економісти чи правовики напевно попериду?

Як по мене, то можна трохи погуторити.
1. Наприклад я вважаю абсолютно нормальним явищем так зване "кумовство". Бо якщо, наприклад мій брат захоче, щоб його чадо навчалось на біофаці - я йому допоможу. А якби Ви зробили? Якщо Ваш рідний племінник знає предмет на "задов", то невже Ви йому "відм" не поставите? Окрім того, якщо я буду дуже чесним і справедливим, то мої студенти вовком взвиють від отриманих оцінок, бо предмет на "відм" знають одиниці (признаюсь, що я і сам не на всі питання студентів можу відповісти, особливо із зоології бх, яку зара вимушений вести). Це нормальні людські відносини і тут фанатична справедливість ні до чого.
2. Я непідкупних людей на біофаці не знаю. І навіть ті які дуже пишаються своєю славою непідкупних дуже легко купляються за декілька дешевих компліментів. Просто хабар - це не завжди гроші або "поляна".

А для чого в такому разі йому відмінно? Я б не поставила. Існує така думка, що навчитися вибивати бали - це такий собі предмет "школи життя". Навчився, а потім і в дорослому житті домовитись з людьми простіше буде. Але ж хіба це так? Тим більше, що на біологічному отримати добре - це просто на пари ходити, задовільно - навіть ходити не треба, ну хіба що на відмінно дійсно вчитися треба і на пари ходити.
Чудотворецъ А що Ви відповідаєте студентам, якщо не знаєте відповіді на питання (з предмету)? Вигадуєте щось?

Є доволі жестикулятивний анекдот про те, як саме кожен з викладачів кайфедри зоології (тоді ще бхр) відповідає на студентське запитання "а що це за комаха?" Принагідно, як буду на фаці, розповім.

Ну, не завжди, не завжди... Неофіти, котрі не знають цих правил гри, часто починають так дерти шкуру на практичних і семінарах, що і на трійку доволі пристойним скубентам не вистача. Я навіть не про неврівноваженого Кудіна, а про цілком собі "нормальних" Л.Б.Синельник і Ю.В.Проценка, результати по групах (точніше по студентах-"середнячках") у яких відрізнялися на 10-15 балів від сусідніх груп у гірший бік...

Комусь стрес у кайф, а за декого з наших студентів я дійсно  боюся - коли викладач протягом семестру тричі міняє правила гри, це викликає психоз.

І я ніколи не погоджуся з тим, що люди, котрі не витримують великих інтелектуальних навантажень, не можуть працювати у науці. Так що той дикий відбір, котрий часом влаштовують "асистентки-успішниці", ні в якому разі не виявляє найкращих.

А щож до "анал-лізаторов", то я особисто з насолодою їх нищу. Бо з них виростають політики.

Отредактировано КитВасиль (2007-12-23 19:49:22)

konsument
+1! Дайош хабарників в біореактор! Тих, хто дає хабар, туди ж! Звичайно, завжди знайдуться зацікавлені у хабарі з обох сторін (і студент, і викладач); тому боюся, що в абсолютному плані хабарництво незнищенне... Але якщо з цим явищем не боротися, воно процвітатиме (і процвітає!) з нашої мовчазної згоди, набуваючи масового характеру. І вийде, що найвищий середній бал матимуть не найрозумніші, а найбагатші і найлінивіші студенти. Потім ці люди підуть в магістратуру, в аспірантуру, викладатимуть, і теж братимуть хабарі, як брали колись у них... От такий от замкнений цикл виходить, вирощування собі подібних... І як подумаєш... ці люди потім робитимуть Українську Науку... гидко...А після цього ми жаліємось , що українська наука, пробачте на слові, в задниці глибокій знаходится, плачемо і мріємо про українську науку на Світовому рівні. Мрії так і залишуться мріями, якщо не діяти і не прикладати зусиль.
Довести хабарництво, тимбільше піймати на гарячому, досить важко, оскільки, як правило, обидві сторони зацікавлені, але от як вже піймали, карати слід показово і дуже жорстоко... І студента, і, перш за все, викладача. Що нікому не хотілося хабарі брати. Якщо ніхто не братиме хабарі, то ніхто й не даватиме...
Отже, тут я прихильник радикального підходу.

Чудотворецъ
Кумовство... Це трохи окрема розмова, але в певному сенсі воно близьке до хабарництва.

Отредактировано Terbern (2007-12-24 03:14:03)

Не знаю. Я бы всё-таки поглядел на родного племянничка. Если это нужно брату, а не ему, я бы лучше брата отговорил. Потому что я знаю много людей, которых "поступили", но это или нужно было им самим, или любовь к биологии образовалась de novo. И знаю ещё больше таких, которым в муку было само пребывание на этом ср***м биофаке.

На уровне вступительного экзамена - может быть. Но на паре в группе - никогда. Там же есть студенты, которые действительно знают на отлично. И остаётся либо втоптать их в грязь, либо оставить при себе родственные чувства. Надеюсь, что ты так и поступаешь...

Заходимо в ризиковану тему... Хоч актуальну (сесія як не як)...
А хто як поступив...Та більшість поступила по чіємусь доброму слову, або в кращому випадку ходили до когось на репетування і наставник не обронивши честь школи посприяв морально. На мою думку, останній варіянт найбільш прийнятний, бо при цьому не даєцця хабар, а наймаєцця людина, яка дійсно намагається передати знання абітурієнту. Сам в цю систему не вникав, хоча цікаво- якщо абітурієнт опирається світлу добра і просвіти, чи допомагає йому в такому випадку вчитель на поступі? Відповідь здогадуюсь, але оскільки достаменно не знаю, то не буду коментувати.
А загалом, на біофак своєми силами мало хто поступив. І тому я б не хотів всіх називати "блатними", оскіки таких буде [censored]. Ви самі розумієте, що є серед нас нормальні люди, які люблять біологію і хочуть нею займатись. Є старанні люди, які принаймні не хочуть засмучувати батьків і тому навчаються (часом ще краще за перших, бо віддають перевагу не конкретному набору дисциплін, а всім). І не їх вина, що при поступі за них замовили слово - інакше їх ймовірність поступу була б [censored]. Це система, основи якої не на біофаці і навіть не в КНУ. Дратують більше ті студіозуси, які в університеті окрім кишенькового більярду нічого більше опановувати не бажають.